[繪本] 推薦：“哈嘍！你要什麼？”

LC
2023年3月4日
讀畢需時 2 分鐘

已更新：2023年3月11日

安東尼布朗

譯者：黃鈺瑜

　 魔法鉛筆，解決難題； 　　創意思考，威力無敵！ 　　小熊在森林裡散步，遇見了不同的動物， 　　他揮動魔法鉛筆，為每個動物畫出專屬的禮物。 　　要送給大猩猩什麼？鱷魚適合什麼？ 　　獅子想要什麼？大象需要什麼？ 　　猜猜看，每一筆簡單的線條會變出什麼呢？

推薦一：本書特色

　　★ 作者/繪者是「國際安徒生大獎」和「英國凱特格林威大獎」雙料得主　　★ 畫風、畫面、用色都很舒服乾淨。

★ 頁數少、字體大、有注音。對話有固定模式，容易引導孩子進入故事發展。

★ 也很適合剛開始學習注音拼讀的孩子自己閱讀喔！

　　★ 小熊有很多不同的創意點子，也能引導孩子去思考，小熊會送給這個遇到的動物什麼禮物呢？

★ 內容單純，但是其中隱藏著重要的寓意，這也是我自己最喜歡的部分！

魔法鉛筆，解決難題； 　　創意思考，威力無敵！

推薦二：我最喜歡的部分

看似簡單，隱藏細膩的情感表現 　　原本是因為這本書的頁數不多，裡面的動物角色運用在音樂課當中也很符合，所以買下了這本繪本當作教具。一開始的應用很單純，就是遇到森林裡的動物：大猩猩、鱷魚、獅子、大象，搭配相符的音樂一起律動。後來多加了些細節例如：大猩猩找到小熊送給他的軟軟娃娃，就安靜地坐下來。即興音樂就從力度強大轉為柔軟。

後來看了幾回，發現這些動物一開始遇到小熊時，都面露凶光！小熊都很有禮貌地打招呼，而且用他的魔法鉛筆變出（他覺得適合的）禮物送給動物。動物就轉為面露微笑。這些動物都有共同的特點（所以音樂表現上其實也會很相像）：強壯、威猛、力氣大、體積大、STRONG. 而小熊自己遇到的則是“一道牆”，其實也是有相同的特點。 而小熊在遇到這些動物時，以及最後的那一道牆，他不但沒有害怕，還運用魔法筆將自己的創意跟想像力化為真實，同時也化解了“眼前的困難”。